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책육아3

아이를 어떻게 키워야 독서를 좋아할까요? 비법 3가지 어릴 때부터 책과 친해야 한다 어릴 때부터 책과 가까이 친해져야 합니다. 책을 통해 좋은 추억을 많이 만들고 나중에 학교 다니든 직장을 다니든 지식을 필요할 때 고민을 있을 때 다시 책을 찾아갑니다. 머릿속에 책이 해결해줄 수 있다는 믿음이 있다는 거죠. 아이가 태어나서 매일매일 재미있는 그림책을 아이와 함께 읽습니다. 아침에 일어나서 밤에 자기 전에 책을 향상 읽어줍니다. 언제까지 읽어주냐고요? 아이가 이제 책을 안 읽어줘도 될 때까지요. 여기서 중요한 것이 2가지 있습니다. 1. 책은 재미있어야 합니다. 아이가 관심 가진 책, 아이가 흥미 있는 책, 아이가 좋아한 책으로 선택해야 합니다. 그때 아이가 매일 똑같은 책을 가지고 와서 읽어달라고 할 수도 있습니다. 이때 동일한 책이라고 해서 아무 반응해주.. 2022. 11. 29.
SQ3R 독서 전략과 KWL 독서 전략 SQ3R 독서 전략 SQ3R은 Survey, Question, Read, Recite, Review의 약자로 미국 오하이오 주립대학의 프랜시스 로빈슨(Francis Robinson) 교수가 학생들의 독서를 향상하기 위해 개발한 독서 전략입니다. 아직도 대학에서 사용하는 읽기 프로그램이고 초등학생 중에서도 독서량이 많은 아이들과 중고등학생들에게 효과적인 읽기 학습 방법입니다. SQ3R은 총 5단계의 과정으로 구성되어 있습니다. 첫 번째 Survery는 훑어 읽기입니다. 표지나 목차, 도표, 차트 등을 훑어 읽으며 어떤 내용인지 생각합니다. 아이들이 책을 읽기전에 책을 빠르게 넘기면서 책을 살펴봅니다. 책 안의 삽화나 눈에 띄는 것들을 보면서 가볍게 엄마와 이야기를 주고받고 어떤 내용일지 이야기해 봅니다. .. 2022. 11. 13.
다중지능이론과 다중지능의 8가지 영역 가드너의 다중지능 이론 가드너(Gardner, 1983)는 '마음의 틀(frames of mine)'이라는 그의 저서에서 처음으로 MI이론의 전체적 골격과 이론을 제시하였고, 그로부터 10년 뒤인 1993년에 '다중지능의 이론과 실제(Multiple intelligences: The theory in practice)'에서 이론과 실천의 통합, 연구결과 등을 종합적으로 논의하였고 또한 과학적 연구의 형태로 접근한 연구결과를 제시하였다. 다중지능 이론은 이름 그대로 일반 지능과 같은 능력이 아니라 다수의 능력이 인간의 지능을 구성하고 있으며, 그 능력들의 상대적 중요성은 동일하다는 기본 가정에서 출발하였다. 그 능력들의 상대적 중요성은 동일하다는 기본가정에서 출발하였다. 가드너는 IQ 점수가 함축하고 있는.. 2022. 11. 6.